六项关键能力
- 01语音语感
- 02自然拼读
- 03词汇积累
- 04阅读习惯
- 05听说表达
- 06英语学习兴趣
WHY PLAN EARLY
长期规划不是让孩子提前承受更多压力,而是让语音、阅读、表达与习惯在合适的阶段自然发生。
这些情况并不代表孩子“学不好”,通常需要重新梳理基础、节奏与方法。
ENGLISH DRAGON GROWTH MAP
从英语启蒙到 FCE 的清晰进阶路径。点击阶段查看词汇、能力、课程与阅读安排,也可使用方向键切换。
第一阶段
PROGRESSION LOGIC
启蒙 → 基础 → 衔接 → 考级 → 高阶应用
从 100–300 逐步提升至 6000+
听、说、读、写同步进阶
教材、阅读、校内学习相互支持
FINAL DIRECTION · 最终方向
CORE PROGRAMS
课程不是彼此割裂的模块,而是围绕孩子的语言能力持续向前推进。
STAGE 01
从声音与字母的对应关系出发,把拼读方法转化为孩子可以理解、练习和迁移的能力。
“从自然拼读开始,让孩子读单词、记单词更轻松。”
剑桥英语、KET、PET、FCE 及页面中提及的教材名称和商标归各权利人所有。相关内容仅用于说明课程参考与能力路径;英语龙独立提供课程,与相关考试机构或出版方不存在本页面未明确披露的官方隶属或背书关系。
READING PATHWAY
从图像与语音的亲近,到多体裁阅读与独立思考,让阅读成为词汇、表达和知识面的共同入口。
图文结合,建立初步语感与阅读兴趣
掌握发音规律,实现自主拼读
科学分级,逐步提升理解能力
通过真实世界内容扩展知识与阅读广度
提升阅读深度与学术能力
阅读文学、科普、新闻等多种体裁,培养批判思维与独立思考
阅读能力持续带动
THREE PARALLEL TRACKS
跟上学校节奏,夯实课本基础,支持孩子更从容地参与校内学习。
系统提升词汇、阅读、语法、听说和写作能力,让英语从“会学”走向“会用”。
根据孩子基础和目标规划剑桥体系进阶,设置阶段目标并持续提升。
校内成绩是底线,能力提升是主线,考级规划是进阶线。
LEARNING CALENDAR
春秋季稳定推进,寒暑假集中输入;在持续学习与阶段突破之间取得平衡。
稳定推进 · 复习巩固
集中输入 · 专项巩固
延续节奏 · 系统进阶
连续学习 · 查漏补缺
连续上课、集中输入、专项巩固。
通常每周一次,稳定推进、复习巩固、建立长期学习节奏。
以上课时与学习节奏为常规安排参考,具体课程、课频与排课以孩子测评结果和实际通知为准。
ASSESSMENT & CONSULTATION
根据孩子的年级、当前基础与学习目标,找到更适合的课程、课频与进阶路线。
了解孩子当前基础与薄弱点
根据年级、目标和基础制定学习路线
匹配课程、学习频率和进阶节奏